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Inicio Psicólogos y especialistas Schmelkes, Sylvia - Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas
 
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Schmelkes, Sylvia - Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas PDF Imprimir E-mail
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Escrito por Administrator   
Miércoles, 06 de Abril de 2011 17:13

De la introduccion:

Este libro esta dirigido a los responsables de la calidad de la educacion en nuestras escuelas de educacion basica. Estos son los directores y los maestros. Partimos de la conviccion de que el gran salto hacia adelante en la calidad de la educacion basica solo podra venir de las propias escuelas. Sin negar la necesidad de reformas de fondo en el sistema educativo global, el verdadero cambio de nuestra educacion, el cambio cualitativo, es asunto de cada escuela, de las personas que ahi trabajan, y de las relaciones que estas establezcan entre si, con los alumnos y con la comunidad a la que sirven.

La preocupacion por la calidad es, quiza, lo que mejor caracteriza nuestros tiempos. La calidad de vida es aspiracion legitima de todo ser humano. Esta calidad de vida depende primordialmente de la calidad del quehacer humano y, en ultimo termino, de la calidad de los seres humanos. La riqueza de una nacion depende de su gente. Y la funcion de la educacion es crear seres humanos de calidad.

El sistema educativo en nuestros paises ha avanzado de manera considerable en su capacidad demostrada en ampliar la cobertura del sistema educativo, de asegurar la oferta de escuelas, aulas y maestros. Con ello, ha crecido la matricula, disminuido el analfabetismo, aumentado la escolaridad promedio de la poblacion de America Latina.

Sin embargo, lo anterior se ha logrado sin avances consecuentes en el terreno de la calidad de los aprendizajes adquiridos en la escuela, y con grandes desigualdades entre paises y entre regiones del interior de los paises. La crisis de los anos 80 y la consecuente disminucion real de los recursos destinados a la educacion provoco  una dinamica en la cual, si bien cuantitativamente el sistema educativo se mantiene e incluso crece, cualitativamente la educacion se deteriora. De seguir este proceso, el sistema educativo estara lejos de cumplir su cometido: formar seres humanos de calidad.

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